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이해식
- 암기식이 아니라 활용식
- 서당식이 아니라 컴퓨터식
- 번역식이 아니라 응용식
- 주먹구구식이 아니라 체계적으로 해야 한다.
7.결 론
지금까지 영어 조기교육에 대한 장단점을 모두 살펴보았다. 물론 영어를 중시하고 있는 현 사회
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교육을 강화하고 자기주도적 학습을 하는데 있어 EBS 방송과 교재가 일조하기를 기대해 본다.
참고자료
김재천, 2010, EBS 수능 강의 200% 활용법 "철저히 이해하고 기출 문제 분석하라"
김성천, 2010. 오마이뉴스, 'EBS 교재-수능 70% 연계' 괜찮을까?
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교육과학사, 2016.
정순례, 이병임 외 2명 저, 학습이론의 이해와 적용, 학지사, 2013.
오세진, 인간행동과 심리학, 학지사, 2010.
정옥분 저, 아동발달의 이론, 학지사, 2003.
송관재, 김범준 저, 인간심리의 이해, 선학사, 2013.
이현수, 이상행동의 심
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정규직 근로자와 비정규직 근로자들 간에 협력 강화
7. 비정규직 근로자들의 노조조직 강화
8. 고용경직성의 완화
9. 평생교육체제 도입
10. 직무급제 일반화
11. 대중소기업 상생고리 형성
12. 협약을 통한 비정규직의 보호
Ⅷ. 비정규직
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정규직 노동자차별. 1994
▣ 황수경, 조용만, 장애인 고용차별금지 개선에 관한 연구. 노동부 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애 및 장애인의 개념
Ⅲ. 장애인차별 이론
1. 사회진화론과 우생학이론
2. 낙인과 편견이론
3. 자본, 생산성, 상품이론
4.
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적절할지 논의하시오. (예: 나이가 타당한 기준이 될 수 있는가? 선착순으로 의료서비스 수혜자를 선정하는 것이 옳은가? 등)
cf: 위의 사례는 최근에 실제로 브라질에서 일어났던 일이며, 지금도 세계 곳곳에서 벌어지고 있는 일입니다.
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한국사회보장학회 제26권 제3호. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 존슨 대통령의 위대한 사회는 무엇이고 현재 우리 사회에 주는 함의는 무엇인지 본인의 생각을 쓰시오. (15점)
1) 존슨 대통령의 위대한 사회란
(1) 인종차별과 분리주의 문제
(2)
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이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 가족생활주기별 정신건강
I. 영유아기의 가족관계
1. 영아기
2. 유아기
3. 주요 정신건강문제
II. 아동기의 가족관계
1. 아동기
2. 주요 정신건강문제
III. 청소년기의 가족관계
1. 청소년기
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본인이 평소에 관심 있는 청소년 관련 주제 ? 스마트폰 중독
2. 청소년 관련 주제에 대한 인터넷 기사
1) 청소년 스마트폰 중독 관련 사례
2) 청소년 스마트폰 중독의 문제
3) 청소년 스마트폰 중독의 예방 및 치료방법
3. 나의 의견
Ⅲ.
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지금까지 본론에서는 본인이 속해있는 지역사회 내 문제에 대해 본인이 생각하는 해결방안에 대해서 서술해 보았다. 우리사회는 가정에서 이탈된 청소년들을 일반적으로 가출청소년으로 분류하고 그 발생 자체를 억제하는 소극적 대책을 추
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